MAPS EMO9CIONES
OBJETIVO:: PARTICIPAR DE LA EMOCIONES DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE MIS COMPAÑEROS.
Proceo: Cada alumno procederá a buscar en ggogle maps su país,el lugar donde vive o vivía. Se creará un blog con permiso para cada unom de los alumn@s..
Destinado : alumnado de Centro de adult@s , curso anterior a la obteción del Graduado en Secundaria.. 40$ de alumnado de otras nacionalidadesl
- En flickr o google imágenes buscarán 3 imágenes reprentativas de su país.
- Selecciòn de un vídeo que haga referencia a los paísajes del país.
- 3 imágnes de gastronomía.
- Una pirámide de edades.
- Un climograma.
- Un poeta- una poesía.
- Mapa mundi con la localización de todad las nacionalidades de tod@s los alumn@s.
- Exposición.
- Baile con la música de los distintos países.
- Respeto al otro@
- Aspectos sociales ,
- Aspectos económicos
- Respeto al medio.
- Creatividad en la presentación
- Conceptos matemáticos.
- Aspectos linguítico
- Competencia digital
- Trajo en común
- Selección información
- Aspectos crítico y valorativos del trabajo del otr@.
Otras herramientas drive, site...
Tiempo de realización : 2 h. en días distintos . 1 h de relización y otra de exposición.
Valoración: autoevaluación , nota de los compañer@s, nota del profesor@ ( 1-2- y 7 puntos respectivamente sobre 10 puntos )
