MAPS EMO9CIONES


OBJETIVO:: PARTICIPAR DE LA EMOCIONES  DE LA IDENTIDAD CULTURAL  DE MIS COMPAÑEROS.

Proceo: Cada  alumno procederá a buscar en ggogle maps  su país,el lugar donde vive o vivía. Se creará un blog con permiso para  cada unom de los alumn@s..

Destinado : alumnado de  Centro de adult@s , curso anterior  a la obteción del Graduado en Secundaria.. 40$ de alumnado de otras  nacionalidadesl

• En flickr o google imágenes  buscarán 3 imágenes  reprentativas  de su país.
• Selecciòn de un vídeo que haga  referencia  a los paísajes  del país.
• 3 imágnes  de gastronomía. 
• Una pirámide de edades.
• Un climograma.
• Un poeta- una poesía.
• Mapa mundi con la localización de  todad las nacionalidades de tod@s los alumn@s.
• Exposición.
• Baile  con la música de los  distintos  países.

Aspestos  a derrarrollar :

• Respeto al otro@
• Aspectos sociales , 
• Aspectos económicos
• Respeto al medio.
• Creatividad en la presentación
• Conceptos matemáticos.
• Aspectos linguítico
• Competencia  digital
• Trajo en común
• Selección información
• Aspectos  crítico y valorativos  del trabajo del otr@.

Otras  herramientas  drive, site...

Tiempo de  realización :  2 h. en días  distintos . 1 h de relización y otra  de exposición.

Valoración: autoevaluación , nota  de  los compañer@s, nota del profesor@ ( 1-2- y 7 puntos respectivamente sobre 10 puntos )